Thung lũng Silicon muốn sở hữu sự sáng tạo của bạn

 Apple, Dropbox và các công ty công nghệ khác đều đang nói một trò chơi lớn về các công cụ sáng tạo. Đây là lý do tại sao.

Thung lũng Silicon muốn sở hữu sự sáng tạo của bạn

[Ảnh: Will Ireland / Edge Magazine / Getty Image]

HƠN NHƯ THẾ NÀY

Logo mới của General Motors là thương hiệu thất bại lớn nhất trong năm 2021 (cho đến nay)

Tất cả đồ đạc của bạn bị ốm? Chẳng bao lâu bạn có thể kinh doanh ghế sofa của mình

Cuộc đảo chính đã cố gắng ở Điện Capitol cần phải là lời cảnh tỉnh của các thương hiệu về việc tài trợ cho thông tin sai lệch trực tuyến

CỦA MARK WILSON4 PHÚT ĐỌC

Tôi là một người đàn ông đã trưởng thành, đang ngồi trong một lớp trung học, viết một bài thơ sẽ được đọc một cách đáng kinh ngạc theo nhịp và bối cảnh của những bức ảnh cổ trang. Nếu tôi 13 tuổi, tôi sẽ xấu hổ như chết. Tôi 35 tuổi, và tôi vẫn còn xấu hổ.

Cùng với khoảng 30 người lớn khác, tôi đang ngồi trong trường trung học Lane Tech ở Chicago, dùng thử iPad mới tập trung vào giáo dục của Apple . Một giáo viên thực sự đã cướp máy tính bảng của chúng tôi và khóa chúng để chạy ứng dụng chỉnh sửa video Clips và chỉ Clips. Sẽ không có ghi chú nào trôi qua hoặc Candy Crush ngày hôm nay. Chúng ta sẽ tìm hiểu về dãy Fibonacci, một mô hình toán học mà nhiều người gọi là Tỷ lệ vàng . Và để tận mắt trải nghiệm toán học, đó là giờ làm thơ.

Theo hướng dẫn chương trình giảng dạy hiện được cung cấp bởi Apple, chúng ta phải hướng iPad vào khuôn mặt của mình, theo phong cách selfie và ghi lại phần giới thiệu.

"Chào. Tôi hy vọng bạn sẽ thích bài thơ Fibonacci của tôi ”.

[Ảnh: Apple]

Phần mềm dịch những lời nói của chúng ta thành văn bản trên màn hình, thông qua một tính năng được gọi là LiveTiles. Sau đó, chúng tôi chọn từ một vài bức ảnh được Fibonacci phê duyệt được dự trữ trước – vỏ ốc và những thứ tương tự – để đặt sau lời nói của chúng tôi.

Tất nhiên, đó là tình huống tốt nhất được nêu trong giáo án. Trong thực tế, đối tác của tôi và tôi bị bối rối bởi giao diện Clip. Chúng tôi thậm chí không thể tìm ra cách quay clip đầu tiên của mình và mỗi giai đoạn của dự án đều trở thành một cuộc chạy đua với thời gian. Tôi phải lướt qua tất cả các loại nhạc cụ ảo để tìm các bản âm thanh cổ phiếu. Và sau tất cả, LiveTiles thậm chí không đăng ký từ “Fibonacci”, vì vậy tôi phải nhập từ này theo cách thủ công.

Vào thời điểm dự án của chúng tôi hoàn thành, chúng tôi có một cái gì đó giữa một tập Những suy nghĩ sâu sắc của Jack Handy và một video YouTube đặc biệt lười biếng. Tôi vẫn đang tự hỏi – tôi vừa học được gì về số Fibonacci, hay tôi chỉ học cách sử dụng Clips?

[Ảnh: Apple]

Đó là khi những lời của Tim Cook từ đầu ngày hôm đó lại hiện lên trong đầu tôi. Ông đang giới thiệu nỗ lực đổi mới của Apple vào phần mềm giáo dục, sáng tạo trên sân khấu với iPad mới . “Tạo ra các công cụ hỗ trợ sự sáng tạo. . . Đây là điều mà chỉ Apple mới có thể làm được, ”ông nói.

Tuyên bố này thật nực cười bởi vì trên thực tế, hiện nay các công ty công nghệ đã hết sức hợp thời khi coi phần mềm của họ như là nguồn cung cấp sức sáng tạo của con người - ngay cả khi phần mềm có thể hạn chế khả năng sáng tạo nhiều khi nó mở rộng nó. Trong khi bạn mong đợi loại ngôn ngữ đó từ các công ty như Adobe, công cụ sản xuất thực sự là toàn bộ hoạt động kinh doanh của họ, thì nhiều công ty công nghệ khác cũng đang tự đóng gói mình như những công cụ sáng tạo. Công ty chia sẻ tệp Dropbox gần đây đã đổi thương hiệu để nói về những gì mọi người tạo ra với Dropbox. Dòng giới thiệu? “Hãy dành năng lượng sáng tạo để làm việc.” Trong khi đó, Samsung đang kêu gọi khách hàng “ Make Something ” bằng điện thoại và thiết bị Galaxy. Snapchat sẽ cho bạn biết đây không phải là một mạng xã hội. . . đó là  một chiếc máy ảnh với khả năng vô hạn.

[Ảnh: Apple]

Đối với bất kỳ ứng dụng hoặc nền tảng nào tự khẳng định sự sáng tạo nghe có vẻ giống như sự ngạo mạn ở mức tốt nhất và tệ nhất là chủ nghĩa cơ hội. Nhưng không chỉ có nhiều nền tảng này, thành thật mà nói, chỉ tham gia trực tiếp vào quá trình sáng tạo. Đó là phần mềm như Clips và các công cụ khác ngầm định hình sản phẩm cuối cùng. Bài thơ dở khóc dở cười của tôi trông giống như một sản phẩm Clips, cũng giống như nhiều sản phẩm cuối khác được tạo hình một cách tinh tế bằng chính thiết kế của công cụ.

Có rất ít bức tranh trống còn lại trong thế giới kỹ thuật số. Thiết kế trực quan được định hình bởi các công cụ chúng tôi sử dụng. Không có Microsoft Word cho thiết kế. Ngay cả Paper - rõ ràng là ứng dụng phác thảo tốt nhất của iPad - - có tính thẩm mỹ được làm mịn theo thuật toán nhất định. Một mặt, nó chắc chắn sẽ làm cho các bản phác thảo trên ngón tay của bạn trông đẹp mắt. Mặt khác, ngay khi bạn chạm vào màn hình, bạn đang vẽ qua một máy tạo ra giao diện Giấy đó. Sau đó, bạn có các ứng dụng như Prisma , có vẻ tuyệt vời vì chúng có thể chuyển các nét vẽ và phong cách của các nghệ sĩ nổi tiếng vào ảnh và video của riêng bạn. Nhưng việc sao chép van Gogh có thực sự sáng tạo ? Không, Prisma không có khả năng cung cấp cho chúng ta van Gogh tiếp theo.

Các ứng dụng và nền tảng này được thiết kế để hoạt động hiệu quả. Chúng được thiết kế để mang lại cảm giác như trải nghiệm có thương hiệu. Chúng cũng được thiết kế để giúp bạn cảm thấy tốt hơn một chút về kỹ năng của mình. Nhưng chúng không được thiết kế để làm cho bạn sáng tạo hơn, bởi vì phần mềm không thực sự có khả năng đó – ít nhất là chưa. Phần mềm là một công cụ và giống như bất kỳ công cụ nào khác, nó để lại dấu vân tay trên bất kỳ thứ gì bạn tạo ra.

Trở lại lớp học, tôi đang xem đoạn video Fibonacci thú vị của mình. Hầu hết các dự án nghệ thuật tồi tệ của tôi, ít nhất tôi có thể yêu thích để hối tiếc. Tôi nghĩ lại đoạn phim ngắn VHS-C đầy kịch tính mà tôi đã quay khi còn là một học sinh trung học để nộp đơn vào NYU (nó kết thúc bằng việc tôi cố gắng khóc nức nở vào điện thoại để có một bước ngoặt kịch tính – nam diễn viên chính vừa qua đời), hoặc vô số trò sến quảng cáo xe hơi mà tôi đã biên tập khi là một nhà sản xuất thương mại trẻ tuổi đang cố gắng tạo dấu ấn của mình – đây là những thất bại ngoạn mục do chính tôi làm ra.

Nhưng bài thơ LiveTile Fibonacci này, với ẩn dụ vỏ ốc và bản nhạc câu lạc bộ xung quanh, là điều mà tôi sẽ không bao giờ làm trừ khi tôi được giáo viên yêu cầu, theo giáo trình do Apple viết, yêu cầu tôi sử dụng ứng dụng Apple, trên một máy tính bảng của Apple, để tạo ra điều chính xác mà ai đó tại Apple muốn. Tất nhiên, tôi là một người lớn có thể nói không. Nhưng những đứa trẻ của chúng tôi theo đuổi điểm trung bình chuẩn bị vào đại học không may mắn như vậy.